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剖析向量高考题抓准复习着力点

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摘要本文以高考对向量的考查内容和要求为起点,以2020年高考向量题为例进行剖析,挖掘问题所蕴含的丰富的思想方法和本质,进行寻根溯源,感悟其核心素养,进而指导和反思向量复习教学,助力2021年高考向量复习抓准着力点.

作者宋磊

机构地区上海南汇中学

出处《数理化解题研究》 2021年第4期59-62,共4页

关键词向量数量积投影核心素养

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第4期

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