摘要
在小学语文阅读教学当中,课外阅读是对所学内容的有效补充,也能够激发学生阅读兴趣,培养学生自主阅读能力,开阔学生视野,丰富知识储备。通过课外阅读,学生可以积累更多的写作素材,体会文章中的情感内涵,拥有更加丰富的情感体验。从现阶段的小学语文教学现状分析,语文课外阅读并没有受到太多的重视,很多时候所开展的阅读活动,都是根据语文教材而设置。受到传统教学理念的长期影响,学生的阅读理解能力难以得到有效培养。笔者分析了小学语文教学中课外阅读教学的重要作用,并根据自己的教学经验探究分析了几点教学策略。
出处
《学周刊》
2021年第17期157-158,共2页
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