摘要
针对当前药用植物学课堂教学现状,将翻转课堂引入课堂教学中,利用其进行线上线下结合教学,激发学生的学习兴趣,高效利用课堂时间,深化学习内容,以此提高教学效率和教学效果。
In view of the present situation of“Medicinal Botany”classroom,the author introduced the flip classroom into classroom teaching,and used it to combine online and offline teaching,so as to stimulate students′interest,make efficient use of classroom time and deepen learning content,so as to improve teaching efficiency and teaching effect.
作者
刘小丽
任蕾谕
张尚荣
王锦程
杜召凤
LIU Xiaoli(School of Biology and Food Engineering,Fuyang Normal University,Fuyang 236037,China;Anti-aging Chinese Herbal Medicine Anhui Engineering Technology Research Center,Fuyang 236037,China)
出处
《安徽农学通报》
2021年第8期149-150,共2页
Anhui Agricultural Science Bulletin
基金
阜阳师范大学一般教学研究项目(编号2017JYXM25)
安徽省教育厅一般教学研究项目(编号2018jyxm0900)
阜阳师范大学网络课程资源建设项目(课程思政建设计划)(编号2019WLKC01)
安徽省线下课程(原精品线下开放课程)项目(编号2020kfkc383)
阜阳师范大学一般教学研究项目(品牌专业自设项目)(编号2020JYXM68)。
关键词
翻转课堂
药用植物学
教学实践
Flipping classroom
Medicinal Botany
Teaching effect
