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发现法在高中田径课中的运用研究
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摘要
在进行高中田径教学时,许多教师都会将发现法运用到教学活动中。从目前的教学实践来看,发现法在高中田径课教学中能够发挥出积极的作用,对于教学质量的提高有着积极的意义。文章主要就发现法在高中田径课教学中的应用策略进行了探究。
作者
余长平
机构地区
武汉大学附属中学
出处
《教育界》
2021年第17期40-41,共2页
关键词
发现法教学
田径课
运用研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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