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疫情前后卫生类高职院校线下线上教学效果的差异性研究--以广西卫生职业技术学院“传染病护理”教学为例被引量：1

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摘要文章以广西卫生职业技术学院“传染病护理”教学为例,对疫情前后卫生类高职院校线下线上教学效果的差异性进行了研究,结果表明,纯线上教学的教学效果优于线下面授教学,同时在未来教师应积极探索混合式教学模式。

作者梁惠萍

机构地区广西卫生职业技术学院

出处《西部素质教育》 2021年第8期11-13,共3页 Western China Quality Education

关键词线上教学线下教学 “传染病护理”教学卫生类高职院校疫情

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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西部素质教育

2021年第8期

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