摘要
目前高校线上教学及线上线下相结合的教学方式成为了新常态[1],而临床药物治疗学是一门强调实践应用的学科,对学生而言,案例分析是巩固理论知识和培养临床思维的重要环节.随着医疗卫生事业的快速发展,社会对临床药学快速发展的呼声越来越高[2],对临床药学人才的培养质量亦提出了更高的要求,但目前的培养模式难以培养出满足当今社会需要的临床药学人才,因此创新临床药物治疗学教学方法成为必然.授课教师以多年的教学经验为基础.
出处
《延边大学医学学报》
CAS
2022年第2期154-156,共3页
Journal of Medical Science Yanbian University
基金
吉林省高等教育教改研究课题立项支持项目[吉教高(2020)17号]
延边大学教改课题[(2017)31号]
