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“互联网+”环境下的高校思政教育机制研究
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摘要
“互联网+”是现代高校思政教育工作开展过程中需要适应的大环境,互联网技术和平台的应用不仅有利于高校思政教育工作创新,在实际的教育教学效果方面也能够发挥一定的促进作用。本文通过分析现阶段网络信息技术与高校思政教育机制构建工作进行融合过程中存在的问题,探究“互联网+”模式下高校思政教育机制的合理构建。研究发现,转变思想观念、优化教学方法、提升教师素养以及完善管理机制,能够提高高校思政教育机制对互联网环境的适应性,取得更好的思政教育效果。
作者
张霞
李瑾
机构地区
青海民族大学
出处
《大学(思政教研)》
2020年第12期18-20,共3页
University
关键词
“互联网+”
高校
思政教育
素质水平
管理机制
分类号
G416 [文化科学—教育学]
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大学(思政教研)
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