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音乐教育中茶文化的交融与实践被引量：1

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摘要茶文化是我国的本土文化,其扎根于我国文化土壤的深处,包含较为深刻的文化内涵,了解我国的茶文化需要由较强的艺术鉴赏能力。新时期音乐教育与茶文化结合是一种新型的教育模式,不仅能够有效的增加学生的音乐素养,同时能够提升学生对于茶文化的认知深度。本文主要是从音乐教育的角度出发,探索音乐教育和茶文化深度融合的可行路径。

作者赵晓琳

机构地区上饶幼儿师范高等专科学校

出处《福建茶叶》 2021年第2期274-276,共3页 Tea in Fujian

关键词音乐教育茶文化交融实践

分类号 J60-4 [艺术—音乐] TS971 [轻工技术与工程]

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2021年第2期

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