摘要
人教版高中地理新教材的特征之一是融入了众多的生活化地理素材。文章从生活化视角,对人教版高中地理新教材必修第一册的情境设计、活动、问题研究3个栏目进行了梳理和分析,并探讨了其生活化内容的选用特征,可为地理教师更好地开展生活化教学提供参考。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2021年第5期52-55,共4页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
2019年福建师范大学本科教学团队建设立项项目“地理科学专业教学团队”(项目编号:FJNUJXTD2019016)阶段性研究成果之一。
