人工智能时代下中小学推广编程教育的困境与出路被引量：1

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摘要 2017年,国务院发布《新一代人工智能发展规划》,明确提出在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。人工智能与编程教育是未来人工智能时代下的两项重要议题。人工智能已成为国际竞争的新焦点,我国人工智能专业人才的缺口较大。为了让学生更好地生存于人工智能社会,教师必须让学生养成利用编程自动化解决问题的思维。教育学者被委以“使学生适应人工智能时代”的重任,当前中小学校都应该极力推广编程教育。

作者史钋镭

机构地区南京外国语学校

出处《教师博览（下旬刊）》 2021年第3期21-22,共2页

关键词人工智能编程教育计算思维

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2021年第3期

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