医学信息检索线上课程建设与多平台应用的实践研究被引量：1

下载PDF

导出

摘要 2020年春季学期,线下教学调整为采用“学习通+异步SPOC”相结合的方式对医学信息检索课程进行线上教学。文章从教学平台的选择、教学资源的建设、授课前期的准备,上课期间教学活动的实施、教学质量的督导、课程考核标准等方面进行探讨,以期为医学信息检索课程的线上教学提供参考与借鉴。

作者邱旭郭向飞王艳

机构地区华北理工大学

出处《科技视界》 2021年第8期14-15,共2页 Science & Technology Vision

基金河北省高等学校人文社会科学研究项目(SQ191049)。

关键词医学信息检索线上课程学习通中国大学慕课异步SPOC

分类号 G434 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1李宝珠,范引光,周浩月,曹钕威,储修杰,蒋艮萍,叶冬青.基于MOOC和SPOC的翻转课堂在医学统计学教学中的资源构建及教学探索[J].中国卫生统计,2020,37(5):764-767. 被引量：21
2邓晓宇,张品.基于SPOC双线混融教学促进深度学习的行动研究[J].教育学术月刊,2020(11):106-111. 被引量：39
3杜建杰.基于信息素养培养的医学信息检索课程形成性评价体系构建与实施[J].医学信息学杂志,2019,40(12):78-81. 被引量：6
4王春晓.基于移动教学APP的文献检索课教学改革探究[J].吉林医药学院学报,2019,40(1):74-76. 被引量：5
5杨璐,江可.疫情防控期间高职院校线上教学的现状、问题与反思[J].教育与职业,2020(13):99-103. 被引量：35

二级参考文献37

1王蔷.行动研究课程与具有创新精神的研究型外语教师的培养[J].外语教学理论与实践,2001(1):1-7. 被引量：86
2赵晋芳,刘桂芬,郭明英.医学统计学教学方法的改革与探索[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2007,9(3):257-259. 被引量：16
3中共中央国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》[J].素质教育大参考,2010(18):6-6. 被引量：18
4顾小清,张进良,蔡慧英.学习分析:正在浮现中的数据技术[J].远程教育杂志,2012,30(1):18-25. 被引量：251
5赵应生,钟秉林,洪煜.转变教育发展方式：教育事业科学发展的必然选择[J].教育研究,2012,33(1):32-39. 被引量：45
6赵德成.教学中的形成性评价:是什么及如何推进[J].教育科学研究,2013(3):47-51. 被引量：311
7薛凤云,杨雨露.移动互联网时代的媒介融合[J].新闻世界,2013(2):68-69. 被引量：2
8王颖,张金磊,张宝辉.大规模网络开放课程(MOOC)典型项目特征分析及启示[J].远程教育杂志,2013,31(4):67-75. 被引量：565
9彭曼华.浅析知识经济时代医药信息用户的信息素养教育[J].医学情报工作,2000,21(5):59-61. 被引量：2
10康叶钦.在线教育的“后MOOC时代”——SPOC解析[J].清华大学教育研究,2014,35(1):85-93. 被引量：1542

共引文献100

1张秦,陈铁.基于CiteSpace的我国高职院校在线课程研究热点与趋势的知识图谱分析[J].教育科学论坛,2021(24):76-80. 被引量：3
2方秀才.新文科背景下英语师范专业建设框架研究[J].教育学术月刊,2021(4):97-103. 被引量：10
3吕宁.信息化2.0下教育技术在高校教学中的角色再定位——基于《美国国家教育技术计划2017》的分析[J].教育学术月刊,2021(4):36-42. 被引量：2
4季桉宁,李琳.基于SPOC模式的全线上教学研究[J].科教导刊,2022(20):47-49.
5杨如意.“SPOC+团队”模式下《大学生创业基础》课程建设与探索[J].创新创业理论研究与实践,2021(5):17-19.
6晋胜国.国有商业银行深化改革探析[J].上海经济研究,2000,12(4):62-65.
7李巧会.基于蓝墨云班课的移动教学模式初探——以儿科护理课程为例[J].全科护理,2020,18(15):1899-1901.
8谢青松,彭飞霞,刘菲,吴坤埔.新冠肺炎疫情背景下高职公共基础课在线学习现状调查与发展策略[J].重庆广播电视大学学报,2020,32(4):31-42. 被引量：1
9覃会喆.高职院校线上教学质量管理研究[J].柳州职业技术学院学报,2020,20(6):54-57.
10陈美同.“发电厂电气设备”课程线上教学实践研究[J].技术与教育,2020,34(4):55-57.

同被引文献12

1杜建杰.基于信息素养培养的医学信息检索课程形成性评价体系构建与实施[J].医学信息学杂志,2019,40(12):78-81. 被引量：6
2曹荟强,林仲志,吴水才.基于隐马尔可夫模型的老年人跌倒行为检测方法研究[J].中国生物医学工程学报,2017,36(2):165-171. 被引量：16
3尹桂平.雨课堂在“医学信息检索”课程教学中的应用[J].吉林医药学院学报,2019,40(2):156-157. 被引量：8
4黄黄,贾建瑞,高力婧.LBL/TBL/PBL教学法在本科生医学信息检索课程中的融合实证研究[J].大学图书情报学刊,2019,37(2):67-70. 被引量：5
5吉丽君.基于OBE理论的医学信息检索与利用课程教学模式创新研究[J].卫生职业教育,2019,37(9):28-30. 被引量：6
6田柳.基于项目化学习的高职医学信息检索翻转课堂教学模式构建[J].教育教学论坛,2019(34):271-272. 被引量：3
7王凌,马路.基于“雨课堂”的医学信息检索课翻转课堂教学模式[J].中华医学图书情报杂志,2019,28(9):75-80. 被引量：13
8吴水才,周著黄,高宏建,林岚,杨春兰.生物医学信号处理网络在线课程设计与教学研究[J].医疗卫生装备,2020,41(4):85-88. 被引量：7
9王小惠.网络环境下“医学信息检索”课的教学改革[J].科技与创新,2020(10):54-55. 被引量：2
10谢秀芳,黄芳.基于MOOC的医学信息检索课“翻转课堂”教学模式设计与实践[J].中华医学图书情报杂志,2020,29(3):74-80. 被引量：14

引证文献1

1周著黄,吴水才,杨春兰,郝冬梅,高宏建.生物医学工程专业医学信息检索课程思政教学研究[J].科教导刊（电子版）,2021(20):139-141.

1杜建杰.基于信息素养培养的医学信息检索课程形成性评价体系构建与实施[J].医学信息学杂志,2019,40(12):78-81. 被引量：6
2张海霞.小学科学纸笔测试试题的研究[J].进展,2021(3):25-26. 被引量：1
3张金玉.面向学生能力发展的初中数学教学调整研究[J].新课程教学（电子版）,2021(4):74-75.
4吴伟伟.浅谈新媒体对思想政治理论课教学的影响[J].中国新通信,2021,23(6):192-194.
5雷明珠.互动教学在初中语文教学中的应用分析[J].中学生作文指导,2021(9):0088-0088. 被引量：1
6吉丽君.医学信息检索课程混合式“金课”路径探析[J].中国高等医学教育,2021(2):123-124. 被引量：2
7郑丽娟,吴秋萍,陈香雨.大学体育在线教学中渗透心理教育的实践[J].休闲,2020(36):0009-0009.
8谢秀芳,黄芳.基于MOOC的医学信息检索课“翻转课堂”教学模式设计与实践[J].中华医学图书情报杂志,2020,29(3):74-80. 被引量：14
9廖婉姬.促进语文阅读认知内化的辩证施教[J].黑河教育,2021(3):60-61.
10钱夏红.倾情艺术教育跨学科整合育人——高中艺术学科单元作业辐射“视、听、赏、演、创”的实践探索[J].未来教育家,2020(12):44-46.

科技视界

2021年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

医学信息检索线上课程建设与多平台应用的实践研究被引量：1

参考文献5

二级参考文献37

共引文献100

同被引文献12

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

医学信息检索线上课程建设与多平台应用的实践研究 被引量：1

参考文献5

二级参考文献37

共引文献100

同被引文献12

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

医学信息检索线上课程建设与多平台应用的实践研究被引量：1