“课堂实录+反思”提高教师专业能力的研究被引量：2

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摘要 "课堂实录+反思"提高教师专业能力的研究是教师通过视频从教学目的、教学内容、教学方法、教学评价、教学环境或教学手段等方面进行的学习与反思,是教师把自己的主体性和学生的主体性融合起来,使学生获得发展的同时提高自身专业能力的过程。

作者汪琛

机构地区安徽省桐城市第二中学

出处《陕西教育（教学）》 2021年第4期21-21,共1页

关键词教师专业能力课堂实录教学方法教学评价教学内容教学目的学生的主体性教学手段

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2021年第4期

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