期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于物流案例的《运筹学》教学新思考
原文传递
导出
摘要
物流业在发展过程中,由于其特殊的属性导致我国物流成本较高,物流效率较低,本文提出在高等学校的《运筹学》课程教学过程中,选用物流业的真实案例与运筹学优化理论进行有机结合,通过运筹学建模优化理论解决物流业发展中存在的瓶颈问题,同时丰富运筹学的案例教学内容,为物流业高效发展和运筹学理论研究奠定产学研结合发展的现实基础和理论意义。
作者
杨莹
机构地区
青海大学
出处
《中国物流与采购》
2021年第7期30-31,共2页
China Logistics & Purchasing
关键词
物流案例
运筹学
建模
优化
分类号
O22-4 [理学—运筹学与控制论]
G642 [理学—数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
59
参考文献
10
共引文献
89
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
10
1
李美岩,焦爱英,刘红宇,陈洁.
运筹学课程教学改革研究——基于“学以致用”角度的教学探索[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2018,0(8):78-79.
被引量:5
2
阎崇钧,王亚平.
财经院校经典运筹学模型与算法课程教学改革与实践[J]
.中国管理信息化,2018,21(12):220-221.
被引量:4
3
邓建新.
物流运筹学的立体教学模式研究[J]
.物流工程与管理,2019,41(4):161-163.
被引量:3
4
徐凤,卢荣花,吴义生.
泛在学习视阈下基于学情分析的混合教学模式设计——以《运筹学》课程为例[J]
.物流科技,2019,42(12):160-162.
被引量:9
5
于晋臣,邢育红,张彩艳.
慕课与翻转课堂相融合的运筹学教学模式探讨[J]
.教育教学论坛,2019(20):207-208.
被引量:1
6
吴开信,成利刚,肖蒙,吕秋霞,程碧荣,成琳娜.
基于OBE理念的《运筹学》课程教学改革探索与实践[J]
.高教学刊,2019,5(2):135-137.
被引量:26
7
马韵涵.
分层教学模式在经济管理专业运筹学课程中的应用研究[J]
.产业与科技论坛,2019,18(5):214-215.
被引量:3
8
汪凌,姜凌.
基于MOOC+SPOC的混合式教学模式在运筹学课程教学中的应用[J]
.实验技术与管理,2020,37(8):211-215.
被引量:45
9
王永龙.
物流类本科运筹学在线教学研究——以重庆工商大学为例[J]
.物流工程与管理,2020,42(7):177-178.
被引量:5
10
王娟,张英贵,蒋宇轩.
“物流运筹学”实践教学现状及创新改革路径[J]
.中国物流与采购,2020(3):37-38.
被引量:3
二级参考文献
59
1
乐平.
网络时代政治理论课立体教学模式的研究与实践[J]
.山西财经大学学报,2012,34(S2):82-83.
被引量:2
2
胡发胜,刘桂真.
国家精品课程运筹学的教学改革与实践[J]
.中国大学教学,2006(7):9-10.
被引量:66
3
詹棠森,刘伟洁,许召春.
关于《运筹学》课程体系改革探讨[J]
.大学数学,2007,23(6):11-13.
被引量:10
4
王向荣,曹玉山,艾素梅,袁彦东.
《运筹学》教学改革研究——运用Spreadsheet方法建模与求解[J]
.沧州师范学院学报,2008,24(1):58-59.
被引量:6
5
欧颖.
从教育公平视角看分层教学[J]
.继续教育研究,2008(9):167-168.
被引量:9
6
张孝军,李莉.
论分层教学模式的负面影响[J]
.教学与管理(理论版),2010(1):124-125.
被引量:22
7
王吉权,王福林,夏吉庆.
运筹学课程的教学改革研究[J]
.黑龙江教育学院学报,2010,29(8):76-78.
被引量:16
8
何序哲,白丽波.
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”立体教学模式研究[J]
.沈阳大学学报(社会科学版),2012,14(2):57-60.
被引量:2
9
张金磊,王颖,张宝辉.
翻转课堂教学模式研究[J]
.远程教育杂志,2012,30(4):46-51.
被引量:6157
10
邹景平.
翻转课堂的起源与成功[J]
.中国远程教育,2012(14):81-82.
被引量:53
共引文献
89
1
张冬妍,杨涛.
高校线上教育与线下教育模式探究——以高级财务管理课程为例[J]
.质量与市场,2020(19):124-126.
被引量:1
2
吴冰灵,伍海亮.
浅谈物流管理专业概率论与数理统计课程教学的研究[J]
.物流科技,2022,45(14):168-169.
被引量:1
3
包福利,田丽,李慧.
基于数学文化的运筹学课程教学改革实践——以内蒙古交通职业技术学院为例[J]
.辽宁师专学报(自然科学版),2019,21(3):12-15.
4
张晶.
基于云课堂的“两虚一实”混合教学模式在路面施工技术课程中的应用[J]
.科教导刊,2022(15):132-135.
被引量:1
5
邢丽,王艳娜,曾松林.
高等院校运筹学课程建设改革探析[J]
.创新创业理论研究与实践,2022,5(5):31-33.
6
郭舒萍,蔡世远,万龙.
研究生《运筹学》课程的教学模式探讨[J]
.创新创业理论研究与实践,2021,4(14):130-132.
7
薛珂.
基于OBE理念的应用型本科课程改革与重构——以《物流信息管理》课程为例[J]
.物流技术,2019,38(4):123-126.
被引量:3
8
袁永伟,李珊珊,王家忠,孔德刚,张秀花.
“机电一体化”课程教学改革与实践[J]
.河北农机,2019,0(5):66-66.
被引量:1
9
邹江,陈俞佳.
基于excel工具教学的运筹学教学改革研究[J]
.智库时代,2019(16):220-220.
被引量:2
10
卢建锋,韩霜,赵佳虹.
基于0BE理念的“交通管理与控制”课程教学改革[J]
.教育观察,2019,8(16):116-118.
被引量:5
1
杨艳梅,刘秋梅,张莹丽.
研究生公共课《运筹学》混合式教学模式探讨[J]
.中国宽带,2020(4):123-123.
2
党亚峥,何泽秀.
《运筹学》课程思政理论探讨——以线性规划图解法为例[J]
.理论数学,2020,10(10):996-1001.
被引量:4
3
王闻环.
我国农产品流通组织的现状及运行——评《农产品供应链与物流管理》[J]
.中国瓜菜,2021,34(1):109-109.
被引量:4
中国物流与采购
2021年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部