摘要
信息化教学是新时代深入推进新课程改革的重要载体。信息化教学在小学道德与法治课中的应用,对于优化传统教学模式,提升教学质效,助推学生道德与法治核心素养的有效发展具有积极意义。本文从丰富教学资源、具象知识呈现、创设生活情境三个层面分析小学道德与法治信息化教学的突出优势,探讨小学道德与法治信息化教学的实践策略,以期为打造小学道德与法治高效课堂做出努力。
出处
《中小学电教（综合）》
2021年第3期57-58,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
