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强化生活教育,促进幼儿健康成长 被引量:2

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摘要 "生活即教育"是陶行知生活教育理论的核心,其无穷的魅力吸引着我们在探索"园本化的生活教育"这条道路上一路前行。2003年我园提出了"生活教育"特色办园理念,借助"十一五"和"十二五"两个周期连续十余年的课题研究,不断建构、完善和优化生活教育课程,取得了显著成效,园所实现了从薄弱园到天津市一级园再到天津市示范园的跨越式发展。
作者 董娟 方向红
出处 《天津教育》 2021年第10期61-62,共2页 Tianjin Education
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