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生活理念在初中物理教学中的应用价值与途径

The Application Value and Approach of Life Concept in Junior High School Physics Teaching
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摘要 陶行知生活教育理论即生活化教学,将贴近学生生活的实例引入课堂,引导学生在生活中寻找更多学习物理乐趣,开启学生诸多新思维,让学生学习水平得到有效提升。为此,本文就以初中物理学科为例,浅谈如何将生活理念合理科学应用于课堂教学之中,旨在促使学生物理学习取得更大进步。 Tao Xingzhi’s life education theory is life teaching,which introduces the examples close to students’life into the classroom,guides students to find more fun in learning physics in life,opens up many new thinking of students,and effectively improves students’learning level.Therefore,this paper takes junior high school physics as an example to discuss how to apply the life concept reasonably and scientifically in classroom teaching,aiming to promote students’physics learning to make greater progress.
作者 易康生 YI Kangsheng(Dongqiao Middle School,Xiuyu District,Putian 351100,China)
出处 《当代教研论丛》 2020年第10期76-76,78,共2页 contemporary Teaching and Research
关键词 生活理念 初中物理 教学 应用途径 Life concept Junior high school physics Teaching Application way
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