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培养“三种”能力,发展数学学科核心素养

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摘要初中数学教学不仅要教给学生一些基本知识,还要培养学生一些能力,以发展学生的数学学科核心素养,让他们更好地遨游数学世界。提出问题的能力、扩散思维的能力、小组合作的能力是学生学习数学过程中最需要的“三种”能力,也是生成其他能力的基础。因此,教师要注重这“三种”能力的培养,以生为本,聚焦学生成长的过程。

作者王志华

机构地区江苏省海安市南莫中学

出处《基础教育论坛》 2021年第10期90-90,92,共2页

关键词初中数学数学能力核心素养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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