摘要
小学时期是帮助学生打下各种基础的黄金启蒙时期,为了提高学生的审美能力,使学生在幼年时期形成观察身边的美的能力,教师必须认识到开设小学美术课程的重要性,以培养学生审美能力为主要目的,创新小学美术欣赏课程的教学形式。教师必须找到传统小学美术欣赏课程的不足,采取行之有效的策略带领学生进行美术欣赏,从而开阔学生的视野,提升学生的审美水平。
出处
《名师在线》
2021年第11期14-15,共2页
Elite Teachers Online
基金
江苏省中小学教学研究第十三期课题“乡村少年宫音乐社团对小学生音乐培养的实践研究”(课题编号:2019JK13-L402)的中期成果论文。
