摘要
在全面开启建设社会主义现代化国家新征程和铸牢中华民族共同体意识的时代背景下,反思与重构中华优秀传统文化社区教育所面临的机遇和挑战,在新时代"文化强国"战略引领下,从顶层设计、机制机理、文化价值、共同体意识等方面,审视社区教育创新模式的构建和优秀传统文化的社区传承。研究发现,社区教育的内外部生态系统不完善、传统文化教育层面人文价值缺失、社区教育机制机理研判不清、数字化文化传承教育技术应用落后、"共同体意识"教育理念筑造不牢是社区教育发展的主要障碍。研究认为,生态构建:社区教育的内外部生态构建,是促进优秀传统文化社区发展的根基;价值塑造:注重传统文化人文价值的社区传承,是践行社会主义核心价值观的必然要求;机制研判:共生理论视角下审视社区教育和中华优秀传统文化融合的机制机理,是实现优秀传统文化社区教育的核心诉求;科技运用:社区教育数字化技术运用,是"互联网+"时代优秀传统文化社区教育的技术支撑;创新理念:"共同体意识"理念的应用,是优秀传统文化社区教育的理念来源。
出处
《中国成人教育》
2020年第23期69-73,共5页
China Adult Education
基金
国家社会科学基金项目(19XTY010)
沈阳市哲学社会科学规划课题(SY202014L)。
