“双一流”视阈下民族地区高等教育国际化的发展路径探究

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摘要 “双一流”建设的开启对高等教育国际化发展提出了更高要求。在此背景下,纵观民族地区高等教育国际化发展,其整体水平与“双一流”建设相比仍存在着较大差异。基于此,民族地区高等教育国际化发展应从国际化意识、科研水平、平台建设、课程建设等方面入手,解决其存在的问题,从而达到“双一流”建设要求,为民族地区高等教育实现“双一流”建设目标提供发展动力。

作者沈权平朴基石

机构地区延边大学

出处《大学（教学与教育）》 2020年第12期9-11,共3页 University

基金吉林省教育科学规划项目“'双一流'建设背景下民族地区高等教育国际化发展研究”(项目编号:GH19027)„。

关键词双一流民族地区高等教育国际化国际化能力

分类号 G758.4 [文化科学—教育学]

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