摘要
体育课程思政建设是在体育课程教学中将思政教育贯穿于学校人才培养过程的有效手段,是学校体育落实“立德树人”重要途径。目前,高校层面体育课程思政建设领域尚未形成完整的研究体系和成熟的推行架构。本文以湖南信息职业技术学院体育课程思政改革实践过程为例,认为思政教育引领体育教育目标、体育项目选择结合思政素养培养、体育教学过程灌注思政教育养成等是体育课程思政教育实践路径,同时,针对体育课程思政建设中的不足,高校可以增强课堂的思政效果评定量化结果反馈、提升教师队伍思政能力、探索体育课程思政与现代化技术的有效结合出发,推动体育课程思政建设的改革发展需要。
基金
湖南信息职业技术学院课程思政改革项目。
