期刊文献+

浅谈小学数学教学如何培养学生的读题能力

下载PDF
导出
摘要 读题能力的强弱直接显示了学生数学综合能力的高低.数学问题大多为应用型题目,其中包含了许多数学概念与数学知识,如果学生不能将所学知识进行融会贯通,就无法真正地读懂题意,也就无法顺利地找到解题思路,难以提升解题速度和解题效率,因此,教师要注重培养学生的读题能力,提升学生的数学学习效率.
作者 张晓敏
出处 《数学学习与研究》 2021年第8期60-61,共2页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部