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分析视唱练耳教学中对高职学生音乐能力的培养被引量：1

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摘要在高职院校音乐教学中,视唱练耳是一项基础性课程,它训练的是学生听、唱、辨、析等多方面的能力,对学生综合音乐能力的提升具有积极促进作用。本文首先对视唱练耳教学的基本内容以及目标进行了简要阐述,分析了其与学生音乐能力培养之间的联系,最后从四个方面分析了视唱练耳教学开展的方法,希望可以为高职学生音乐能力的提升带来一定的帮助。

作者邱逢邹

机构地区汕头职业技术学院

出处《戏剧之家》 2021年第10期108-110,共3页 Home Drama

关键词视唱练耳高职教育音乐能力旋律感节奏感

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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