紧扣对话,铸造真实课堂

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摘要阅读教学的本质,是师生之间围绕着文本进行对话的过程。因此,对话是课堂中常规性的质态,包含了师生对话、生本对话、生生对话,教师需要借助于丰富的语言实践平台,搭建课堂中彼此交互的网络,铸造真实而高效的课堂。本文提出要精准设定目标,在规范对话中铸造真实课堂;创设鲜活环境,在体验对话中铸造真实课堂;激活原始经验,在链接对话中铸造真实课堂;强化导学效能,在师生对话中铸造真实课堂。

作者邹一军

机构地区江苏省南通师范学校第三附属小学

出处《启迪与智慧（上）》 2021年第2期8-8,共1页 Inspiration and Wisdom

关键词精准目标链接对话导学效能真实课堂

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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