摘要
信息传播技术带来的新闻生产与传播方式的改变,正加剧新闻从业者的转型与流动。教育实践与行业实际的分离一直是新闻传播教育面临的普遍问题。实践教育作为新闻传播人才培养的重要环节,是实现理论与实践互动的关键结合点,是连接学界与业界、学科与行业、学业与就业的桥梁。纵观当前的实践教育,仍然存在着观念错位、资源匮乏、体系薄弱、理论与实践断裂等问题。而"大实践观"则是希望通过对学界与业界、理论学术与技术技能、专业实践与社会实践、传媒素养与人格塑造方面的思考,探寻新闻传播专业实践教育改革的新方向。
出处
《中国编辑》
CSSCI
北大核心
2020年第12期117-123,共7页
基金
中组部、中宣部委托的“文化名家”及“四个一批”人才计划配套研究项目“中国新闻传播教育综合改革研究”系列成果之一。
