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探索小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及对策
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摘要
在课堂教学的过程中师生互动是课堂的灵魂,只有有效的师生互动才能够提升课堂教学效果保障课堂教学质量。结合现阶段小学语文课堂教学过程中的师生互动现状进行分析,仍然存在着更多问题和不足,本文结合这些问题进行探索,研究师生互动的改善对策,以期能为小学语文课堂教学过程中的良好师生互动提供理论指导与经验借鉴。
作者
张银生
机构地区
福建省漳浦县霞美中心学校
出处
《数码设计》
2021年第3期267-267,共1页
Peak Data Science
关键词
师生互动
小学
语文课堂
问题
对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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