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思政类慕课融入网络意识形态构建的教学理念探究

Study on the Teaching Concept of Ideological and Political MOOCs Integrated into the Construction of Network Ideology
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摘要 分析了思政类慕课当前在思想政治教育教学中的开展现状,阐述了思政类慕课融入网络意识形态构建的目的与意义,认为在思政类慕课中融入网络意识形态构建中,应建立一支高素质复合型高校意识形态工作队伍,加强思政类慕课平台的互动性、关注学生个性开发,以期培养学生辩证性网络思维、完善思想政治教育,增强社会主义核心价值观的凝聚力、推动马克思主义多路径发展。 This article analyzes the development of ideological and political MOOC in current teaching,and expounds the purpose and significance of its integration into the construction of network ideology.It believes that in practice,it is necessary to establish a high-quality and compound ideological work team in colleges and universities,strengthen the interaction of ideological and political MOOCs platform,pay attention to the development of students personality,and cultivate students dialectical network thinking.The purpose of this is to improve ideological and political education,enhance the cohesion of socialist core values,and promote the multi-path development of Marxism.
作者 张晶 王金行 ZHANG Jing;WANG Jinhang(School of Marxism,Wuhan University of Science and Technology,Wuhan 430081,China;School of Management,Wuhan University of Science and Technology,Wuhan 430081,China)
出处 《沈阳大学学报(社会科学版)》 2021年第1期101-106,共6页 Journal of Shenyang University:Social Science
基金 湖北省教育厅人文社科研究青年项目(18Q029) 武汉科技大学2018—2019学年度大学生科技创新基金研究项目(18SHC154)。
关键词 思政类 慕课 网络意识形态 教学理念 ideological and political MOOC network ideology teaching concept
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