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借助数学实验 优化课堂教学

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摘要 数学实验教学是课标的要求,也是课堂的需求。数学实验应贯穿教学的始终,成为课堂教学的常态。
作者 曹树坤
机构地区 江苏省张家港市常阴沙学校
出处 《中学数学教学参考》 2020年第33期15-16,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词 数学实验 优化 课堂教学
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考
2020年 第33期

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