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初中语文作业改进策略被引量：2

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摘要目前初中语文作业设计存在各种问题,导致教学效果不佳。基于此,通过分级设计、分层设计、作业的批改与评价三个方面大力改进语文作业设计与评价,从而培养学生思维与创造能力,全面提高初中语文作业的有效性。

作者李应庄

机构地区秦安县位峰初级中学

出处《基础教育研究》 2020年第24期56-57,59,共3页 Basic Education Research

基金甘肃省教育科学“十三五”规划课题“初中生语文兴趣作业培养的开放性实践与研究”(GS[2018] GHB3989)

关键词初中语文作业改进

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2020年第24期

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