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加强教师企业实践以构建文化课“双师型”教师队伍被引量：1

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摘要本文分析中职学校在落实教师到企业实践的有关政策中存在的问题,提出中职学校要构建企业实践保障制度、打造校企合作长效平台、加强实践成果总结和展示等对策,以提高“双师”队伍建设水平。

作者潘晓东梁斌

机构地区南宁市第三职业技术学校

出处《广西教育》 2020年第34期16-17,56,共3页

关键词中职学校文化课双师型企业实践

分类号 G [文化科学]

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