摘要
目的观察家庭合作模式对先天性心脏病介入治疗患儿生活质量的影响。方法筛选2018年1月—2019年12月在钦州市第二人民医院行介入治疗的120例先天性心脏病患儿作为研究对象,将其随机分为2组,对照组60例给予常规护理,包括对患儿及家属进行健康宣教、协助指导患儿活动、给予常规出院指导,观察组60例在常规护理的基础上加用家庭合作模式,即介入手术前2 d,以焦虑抑郁量表与患儿家长健康教育需求调查问卷对患儿家长进行测评,根据评估结果分析家属出现不良情绪的原因并予以疏导。以世界卫生组织生活质量测量量表简表(WHOQOL-BREF)评价干预前、干预后3个月患儿的生活质量,分别采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对2组患儿的焦虑、抑郁情况进行评价。结果干预后2组WHOQOL-BREF中生理领域评分、心理领域评分、社会关系领域评分、环境领域评分均明显高于干预前(P<0.05),SAS评分、SDS评分均明显低于干预前(P<0.05)。干预后,观察组的生理领域评分、心理领域评分、社会关系领域评分、环境领域评分均明显高于对照组(P均<0.05),观察组的SAS评分、SDS评分均明显低于对照组(P均<0.05)。结论家庭合作模式可以对先天性心脏病介入治疗患儿生活质量产生积极影响,改善患儿焦虑和抑制情绪。
出处
《现代中西医结合杂志》
CAS
2021年第4期435-438,共4页
Modern Journal of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine
基金
钦州市科学研究与技术计划课题项目(201714312)。
