摘要
建模思想是初中数学的重要思想之一,它对学生体会与理解数学与其他事物之间的联系起着重要的作用.着重探究建模思想在初中数学教学中的渗透与应用,为提升初中数学教学的质量与效率提供良好条件.
出处
《中学教学参考》
2021年第5期33-34,共2页
Reference for Middle School Teaching
基金
桂教基教〔2019〕69号广西区基础教育教学改革质量提升项目“再聚焦数学核心素养中数学建模有效方法及应用研究”阶段性成果
南宁市“十三五”规划课题“数学建模有效方法及应用研究”阶段性成果.
