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新形势下高职院校课堂教学管理存在的问题及对策分析 被引量:2

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摘要 当前,国家提出要着力培养高素质劳动者和技术技能人才,把职业教育提高到了更加突出的位置。高等职业教育是我国职业教育体系中的高层次教育,肩负着为经济社会建设与发展培养人才的使命。近年来国家政策的倾斜,高职院校招生规模的不断扩张,使更多的人享有了接受高等教育的机会,同时也给高职院校的课堂教学管理带来了新的问题和挑战。本文在客观分析当前形势的前提下,重点研究高职院校课堂教学管理中存在的问题及原因,并提出解决对策,为高职院校提高课堂教学效率提供参考。
作者 李程妮 池峰
出处 《湖南科技学院学报》 2020年第6期85-87,共3页 Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金 安徽审计职业学院教学研究重点项目“信息化教学环境下高职院校课堂教学管理效率提升策略研究”(项目编号sjjxxm2017A004) 安徽审计职业学院高水平教学团队项目“投资与理财专业教学团队”(项目编号2019sjjxtd001) 安徽审计职业学院特色高水平高职专业项目“金融管理专业”(项目编号2019sjgzzy002)。
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