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中职英语口语课堂教学有效性策略分析被引量：1

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摘要根据我国现状,中职院校一直是向社会输送职业技能人才的重要基地,由于中职院校办学性质较为特殊,教师更注重对学生实践能力的培养。当前,英语是一门全球性的语言,对此,中职院校需要进一步加强英语口语教学。本文从英语教学的重要性进行分析,指出当前在中职院校英语口语教学中存在的问题,进而提出相关解决策略,促进中职院校英语口语课堂教学效率。

作者王小玲

机构地区陕西省商业学校

出处《知识经济》 2021年第2期166-167,共2页 Knowledge Economy

关键词中职院校口语教学有效性

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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