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涉外警务人才跨文化教育及英语教学初探

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摘要 语言是文化的载体,公安院校培养学生的涉外警务跨文化交际能力需要以警务英语为平台。本文构建针对基于警务英语教学的涉外警务跨文化交际能力培养理论框架展开思考,探讨其教学实践模型。
作者 俞艳凤
出处 《文教资料》 2020年第33期220-222,共3页
基金 江苏高校哲学社会科学研究课题一般项目“‘一带一路’背景下的创新型涉外警务人才培养探析”系列论文之一(项目编号:2019SJA0452)。
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