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用“互联网+”助推农村高中数学学科核心素养培养的实践与思考被引量：7

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摘要 “互联网+”的广泛应用为教育事业的改革和发展提供了一个新的平台,将其利用到农村中学教学中能够有效提高教学的质量,同时也能够有效培养学生的核心素养。“互联网+”高效、便捷的特点能够不断丰富高中数学课堂的内容,将相应的知识点更加形象地为学生展现出来,让学生能够通过更具体的学习过程,进一步加强对基础知识点的理解和掌握,提升学生学习的自信心,培养学生的思维品质和综合能力。

作者丁旭刚

机构地区甘肃省天水市秦州区平南中学

出处《学周刊》 2021年第6期71-72,共2页 Learning Weekly

关键词互联网+ 高中数学学科素养实践与思考

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献4

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