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新工科背景下生物工程专业英语教学探索 被引量:3

Exploring into“English for Biology Engineering Students”Under the Background of New Engineering
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摘要 “新工科”建设对现有的工科人才培养模式提出了新要求。基于“新工科”背景,深入分析了当今生物工程专业英语的教学现状及存在的问题,并提出了相应的改革举措。从而推进具备全球化视野的高素质创新型人才培养,以满足时代发展对于工程技术人才的需求。 “New engineering”construction proposes new requirements for the existing talents training adaptation modes in engineering.The current teaching situation and problems were deeply analyzed in the course of“English for Biology Engineering students”under the background of new engineering,basing on which,the corresponding reform methods were provided.These promote the cultivation of innovative talents with high quality and global perspective,as well as meeting the demands for engineering and technical talents with the development of the times.
作者 王亚月 周庆峰 宋兆齐 裴冬丽 Wang Yayue;Zhou Qingfeng;Song Zhaoqi;Pei Dongli(College of Biology and Food,Shangqiu Normal University,Shangqiu 476000,China)
出处 《山东化工》 CAS 2020年第23期166-167,共2页 Shandong Chemical Industry
基金 国家自然科学基金项目(No.31571997) 河南省高等学校重点科研项目(No.20A180024) 商丘师范学院校级科研启动基金(No.700144)。
关键词 新工科 生物工程 专业英语 教学探索 new engineering biology engineering professional english teaching exploration
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参考文献7

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共引文献419

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引证文献3

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