摘要
“互联网+”背景下,顺应时代发展和科技产业变革的新趋势,以智能制造、机器人等新技术产业发展需求为导向,以政企联合、校企共建、产学研深度融合为依托,以培养实践创新能力为核心,进行“互联网+”背景下机器人工程专业人才培养方案顶层设计,创新运用互联网思维,优化机器人工程专业课程体系,探讨新教学模式举措,建设机器人工程专业和培养高素质应用型人才。
出处
《中国教育技术装备》
2020年第14期56-57,63,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
黑龙江省教育科学规划课题“‘互联网+’机器人专业教学创新机制的研究与实践”(课题编号:GBC1317118)。
