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基于生本课堂理念的小学数学高阶思维培养
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2
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摘要
生本课堂是一种新型的教学形态,是以学生的发展为本,培养学生独立自主的学习能力。在生本课堂理念下开展小学数学教学,对于小学生能力的培养与提升都具有重要的作用。笔者主要针对小学课堂教学活动中"生本"理念展开具体分析,使学生建立知识体系,在以学生为本的课堂中培养学生的高阶思维。
作者
陈美青
机构地区
龙岩市实验小学
出处
《福建基础教育研究》
2020年第12期106-107,共2页
关键词
小学数学
生本课堂
高阶思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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