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新时代高校绩效评估的范式转换及优化

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摘要 在高校内实行科学、公平、规范的绩效评估,除了能够更加直观、真实的反映出教师的教学水平外,也有助于发挥绩效考核的激励作用,无论是对教学质量的提升还是高校综合实力的增强,都是大有裨益的。在高校深化改革背景下,现有的绩效评估范式也必须尝试创新和转变,才能紧跟高校发展现状,迎合教育改革需求,体现出绩效评估这一工作本身的价值。概述了高校绩效评估的主要功能和基本原则,指出了现阶段绩效评估中客观存在的一些问题,包括指标选取不合理、评估过程不规范等。基于价值管理视角,提出了新时代绩效管理的新范式,并从完善评估体系、细化评估指标、创新评估模式等方面,提出了几点可行性的优化建议。
作者 杨敏
机构地区 南昌师范学院
出处 《农村经济与科技》 2020年第20期118-119,共2页 Rural Economy and Science-Technology
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