摘要
目的:调查三甲公立医院管理者的培训需求并提出建议,为三甲医院组织高质量的有效培训提供参考。方法:对4家三甲公立医院303名医院管理者采用自制问卷进行调查,采用描述统计方法分析数据。结果:培训方式以案例分享(257名,84.8%)与专家讲授(173名,57.1%)、项目实践(170名,56.1%)相结合;对培训师资,具有实战管理经验的资深管理专家(282名,93.1%)最受欢迎,强调授课内容的实用(303名,100%)和授课方式的幽默力(177名,58.4%);培训时长以短期集中、务实高效为原则;培训内容设计注重医院综合管理和职业素养并重。结论:三甲公立医院管理人员的培训需求具有一定的内在一致性,精准培训需求才能制定科学培训方案。
出处
《医学理论与实践》
2021年第1期174-176,共3页
The Journal of Medical Theory and Practice
