摘要
中华优秀传统文化的继承和弘扬对于落实立德树人根本任务、有效开展德育工作具有重要现实意义。传统文化蕴含着丰富的德育资源,是新时代德育教育的重要载体和主要形式。传统文化指导下的德育教育,应当从抽象回溯到具体,契合民众日常诉求、重拾德育内容标识、纠正思想观念偏见;从一般趋向特殊,遵从个性认知规律、凸显传统文化内涵、展现时代价值特性;由理论引导实践,遵循德育教育的原则性、注重德育教育的整体性、实现德育教育的规律性;由感性过渡到理性,继承传统道德的精粹、加强法治国家的执行、厚植德育的家国情怀。
出处
《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》
2020年第5期449-452,共4页
Journal of Huaiyin Teachers College(Social Sciences Edition)
基金
2018年度江苏省高校哲学社会科学基金项目(2018SJSZ522)。
