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启发式教学法在高校声乐教学中的运用被引量：2

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摘要声乐是一门重点课程,也是发展大学生音乐素养的关键方式,对教师实施教学提出了更高的要求。启发式教学法是一种创新的教学手段,不仅可以满足新时代大学生多样化的学习需求,还非常适用于高校声乐教学。教师应该将声乐课程与启发式教学法有机结合,为学生制订全面的学习方案,激发学生的声乐学习兴趣,启发学生的音乐情感,发展学生的音乐核心素养,实现教学目标。

作者刘洋

机构地区黔南民族师范学院

出处《文教资料》 2020年第30期237-238,182,共3页

关键词高校声乐教学启发式教学法

分类号 J616-4 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]

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