期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
启发式教学法在高校声乐教学中的应用研究
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近些年来,随着我国经济的快速发展,家长们也更加重视孩子的教育,而启发式教学法也逐渐被越来越多的人提及。这种教学方法不但可以提高孩子对于学习的兴趣,还可以帮助增强孩子的记忆点以及加强师生之间的互动与交流,提高课堂效率。高校本着创新与改革的理念,把启发式教学法与高校声乐教学相结合,从而达到一加一大于二的效果,提高教育的效率以及声乐学生对专业知识的掌握程度。
作者
郝晓蓉
机构地区
四川工商学院
出处
《艺术评鉴》
2020年第10期94-96,共3页
ART EVALUATION
关键词
启发式
应用
声乐教学
高校
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
4
共引文献
10
同被引文献
15
引证文献
5
二级引证文献
3
参考文献
4
1
刘会娟.
启发式教学法在高校声乐教学中的应用分析[J]
.黄河之声,2019(3):70-70.
被引量:4
2
苏大为.
启发式教学法在高校声乐教学中的应用[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019(8):214-215.
被引量:9
3
李怡帆.
启发式教学在高校声乐教学中的应用[J]
.戏剧之家,2019,0(19):196-196.
被引量:2
4
徐源廷.
高校声乐教学中的启发式教学法应用探讨[J]
.北方音乐,2019,39(20):204-204.
被引量:4
二级参考文献
11
1
李帆.
启发式教学法在高校声乐教学中的应用[J]
.黄河之声,2018(22):97-97.
被引量:2
2
王静.
启发式教学法在高校声乐教学中的应用[J]
.黄河之声,2014,0(19):37-37.
被引量:33
3
苗香蕊.
启发式教学法在高校声乐教学中的应用[J]
.中国民族博览,2017,0(1):26-27.
被引量:5
4
王艳.
启发式教学法在高师声乐教学中的应用探讨[J]
.艺术评鉴,2017,0(20):81-82.
被引量:6
5
王敏.
启发式教学法在高职院校声乐教学中的应用分析[J]
.甘肃高师学报,2017,22(12):89-91.
被引量:12
6
叶丹.
启发式教学法在高校声乐教学中的运用[J]
.连云港师范高等专科学校学报,2017,34(4):61-63.
被引量:8
7
单宏健.
启发式教学法在高校声乐教学中的应用[J]
.北方文学(中),2017,0(1):108-108.
被引量:8
8
高美英.
简析启发式教学法在高校声乐教学中的应用[J]
.戏剧之家,2018(1):146-147.
被引量:7
9
宋晓晨.
启发式教学法在高校声乐教学中的应用分析[J]
.北方音乐,2018,38(14):184-184.
被引量:3
10
林凯.
启发式教学法在高校声乐教学中的应用研究[J]
.北方音乐,2019,39(7):152-153.
被引量:5
共引文献
10
1
王道累,袁斌霞,朱瑞,韩清鹏,李敏.
基于启发式的专业课程全英文教学模式探索[J]
.中国电力教育,2021(S01):123-124.
被引量:1
2
陈晓洪.
启发式教学在学前专业声乐教学中的应用探析[J]
.试题与研究,2020(28):65-66.
被引量:1
3
陈嘉文.
浅谈启发式教学法在高校声乐教学中的应用价值[J]
.明日风尚,2019(23):119-120.
被引量:1
4
许彬.
试论启发式教学法在高校声乐教学中的应用[J]
.发明与创新(初中生),2019(5):28-28.
被引量:2
5
杨白雪.
启发式教学法在高校声乐教学中的运用[J]
.黄河之声,2020(11):122-123.
6
阮思蓉.
试析提高高校声乐教学效率的方法实践思考[J]
.黄河之声,2020(9):110-110.
被引量:1
7
陈岳琴.
浅谈高校声乐教学中启发式教学的应用策略[J]
.北方音乐,2020(14):163-164.
被引量:2
8
李美子.
启发式教学法在声乐教学中的实施对策[J]
.参花(下),2021(3):114-115.
被引量:2
9
梁爽.
启发教学法在高职院校钢琴教学中的应用[J]
.艺术评鉴,2022(21):145-148.
10
孙璟雅.
浅谈启发式教学法在高校声乐教学中的应用[J]
.戏剧之家,2024(27):174-176.
同被引文献
15
1
陈嘉文.
浅谈启发式教学法在高校声乐教学中的应用价值[J]
.明日风尚,2019(23):119-120.
被引量:1
2
庞选护.
启发式教学法在高校篮球教学中的应用探索[J]
.冰雪体育创新研究,2022(8):131-133.
被引量:1
3
李媛媛.
浅谈启发式教学法在声乐教学中的应用[J]
.教育探索,2013(7):54-55.
被引量:25
4
王士魁.
灵活多变的启发式声乐教学[J]
.中国音乐,2013(2):172-173.
被引量:9
5
苗香蕊.
启发式教学法在高校声乐教学中的应用[J]
.中国民族博览,2017,0(1):26-27.
被引量:5
6
牛磊.
启发式教学法在高校声乐教学中的应用[J]
.长江丛刊,2017(30):87-87.
被引量:2
7
王敏.
启发式教学法在高职院校声乐教学中的应用分析[J]
.甘肃高师学报,2017,22(12):89-91.
被引量:12
8
高美英.
简析启发式教学法在高校声乐教学中的应用[J]
.戏剧之家,2018(1):146-147.
被引量:7
9
贾冬梅.
高校声乐教学中的启发式教学法应用探讨[J]
.北方音乐,2020,40(8):164-164.
被引量:2
10
张兵.
浅析启发式教学在高校声乐中的应用[J]
.戏剧之家,2020(16):139-139.
被引量:1
引证文献
5
1
刘洋.
启发式教学法在高校声乐教学中的运用[J]
.文教资料,2020(30):237-238.
被引量:2
2
李玥蒙.
启发式教学法在声乐教学中的应用分析[J]
.新一代(理论版),2021(3):256-256.
3
李茂林.
启发式教学法在声乐教学中的应用探讨[J]
.艺术家,2021(4):50-51.
被引量:2
4
郑月圆.
启发式教学法在高校声乐教学中的应用探索[J]
.大观(论坛),2022(6):129-131.
被引量:1
5
沙梦姝.
启发式教学法在高校声乐教学中的应用探析[J]
.大观(论坛),2024(4):174-176.
二级引证文献
3
1
杨静,吴彬.
启发式教学法在高等教育教学中的运用研究[J]
.教育教学论坛,2021(47):149-152.
被引量:8
2
孙珂.
启发式教学在高校学前教育专业声乐教学中的应用分析[J]
.大众文艺(学术版),2023(5):151-153.
3
沙梦姝.
启发式教学法在高校声乐教学中的应用探析[J]
.大观(论坛),2024(4):174-176.
1
龚芬芬.
融入生活教育理念的初中数学课堂教学策略[J]
.好日子,2019(32):204-204.
2
朱啸尘,凌宗生,柴尔焕,卢黔兰,蒋冠航,施峥(摄影).
GENESIS ROCK中国办公室[J]
.现代装饰,2020,0(5):168-171.
3
邓小燕.
信息技术如何改变初中生的历史教育[J]
.师道(教研),2020(6):138-138.
艺术评鉴
2020年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部