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以培养深度学习能力为导向的混合式教学模式研究被引量：1

Research on Blended Teaching Mode Oriented by Cultivating Deep Learning Ability

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摘要在推进高等教育改革的时代背景下,培养学生掌握深度学习能力,是匹配社会全新人才需求的关键办法。以培养学生深度学习能力为目标,对基于深度能力学习培育的混合式教学模式进行建构。通过教学前端需求分析,确认线上线下混合式教学模式建构的标准与方法,再以丰富教学活动的方式帮助学生熟悉和掌握深度学习的办法,最终开设项目式教学,用高度仿真的实践行为,去夯实学生的深度学习能力。

作者党敏 Dang Min

机构地区河南警察学院

出处《吉林广播电视大学学报》 2020年第11期87-88,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University

关键词深度学习能力导向混合式教学

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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吉林广播电视大学学报

2020年第11期

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