摘要
产教融合型企业的孕育、生成和成长受我国产业形态、经济运行模式和职业教育发展水平的影响。产教融合型企业生产要素的变革体现在“资本”要素支持企业长期社会目标实现、“土地”要素激活企业潜存教育功能、“劳动力”要素协调企业人力资源需求侧供给、“企业家才能”要素指向企业社会价值创造。产教融合型企业生成有教育服务型、独立办学型、培训就业型这三种“绝对化”类型;产教融合型企业生成后所面临的困境有投资职业教育的短显与长隐、举办职业学校的有利与不利、获取人力资本的得体与失当、在职业教育发展中的有为与不为。推动产教融合型企业成长的策略涉及主体、制度和环境三个方面,即加强对企业家才能的引导和培养,修葺产教融合型企业成长的相关制度,优化产教融合型企业成长的外部环境。
出处
《职教论坛》
北大核心
2020年第11期24-30,共7页
Journal of Vocational Education
基金
全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部青年课题“企业主体参与现代学徒制的动力及保障机制研究”(编号:EJA190483),主持人:曹靖
湖北省教育科学规划2018年度重点课题“湖北省高职院校产教融合动力研究”(编号:2018GAO30),主持人:曹靖
湖北工业大学2017年度博士科研启动基金“高职院校办学特色的生成研究”(编号:BSQD2017076),主持人:曹靖。
