对任课教师更换管理的一点思考

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摘要在教育教学工作中,有些教育现象令人费解,比如,某某教师今年又教二年级,为何一年更换一次而不让他升级呢?问问校长,他会说这是工作需要。如果这是个别现象,我们无可厚非。如果全校绝大部分教师都不能继续跟班升入高一年级,那么这位校长的用人之道就值得商榷了。而在笔者看来,让教师跟班升级应是最好的路径选择。

作者叶立存

机构地区山东省肥城市王庄镇尚庄小学

出处《山东教育》 2020年第49期18-19,共2页

关键词任课教师用人之道路径选择教育教学工作校长一点思考个别现象跟班

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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山东教育

2020年第49期

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