摘要
R软件具有强大的统计分析功能,将R软件作为辅助教学手段引入医学统计学课程的教学过程,能帮助学生加深对统计学理论知识的直观理解,提升教学质量,增强教学效果。以t检验这一章节为例,通过实际教学中的案例探讨进一步说明R软件辅助教学的优势。
R software has powerful statistical analysis functions.Using R software as an auxiliary teaching method into the teaching process of medical statistics courses can help students deepen their intuitive understanding of statistical theoretical knowledge,improve teaching quality,and enhance teaching effects.Taking the t-test as an example,the advantages of R software-assisted teaching are further explained through case studies in actual teaching.
出处
《高教学刊》
2021年第2期100-103,共4页
Journal of Higher Education
基金
2018年度广东省普通高校重点科研平台和科研项目“基于大数据挖掘及计算平台的精确治疗方法体系研究”(编号:2018KQNCX096)
广东省研究生教育创新计划项目“基于雨课堂的研究生混合式授课模式研究”(编号:2018JGXM54)
广东高校省级重点平台及重大科研项目(教育科研)项目“卓越生物统计学专业人才培养计划”(编号:2017GXJK062)
广东医科大学教育教学研究重点课题“基于雨课堂的混合式授课模式的构建”(编号:2JY17010)。
关键词
R软件
医学统计学
教学
R software
medical statistics
teaching
