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小学英语口语教学的探究
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摘要
口语教学是小学英语教学的重要组成部分,然而在考试制度的影响下教育者注重理论知识传授请示口语能力的训练,口语表达能力薄弱是小学生英语学习的一个短板。那么,新时期我们如果改革口语教学,提高学生的口语表达能力呢?针对这一问题我结合了自己的一些教学经历,阐述几点个人看法。
作者
侯满荣
机构地区
阿克苏地区温宿县温宿镇第六小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第9期58-58,共1页
PROSE DIGEST
关键词
理论知识传授
考试制度
小学英语教学
口语教学
口语表达能力
小学生英语学习
教学经历
教育者
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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1
刘燕.
小学英语前置性作业设计分析[J]
.基础教育研究,2020(22):76-77.
被引量:1
2
程慧.
游戏教学法在小学英语教学中的运用研究[J]
.中学生作文指导,2020(47):0187-0188.
散文选刊(中旬刊)
2020年 第9期
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