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高中物理“等时圆”模型及应用被引量：1

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摘要 “等时圆”是高中物理的经典模型,在各类测试中出现频率较高,为使学生牢固掌握该模型,并能灵活应用,教师在教学中应做好对等时圆模型的推导、分析,使学生掌握结论,更理解结论的本质,从而提高学生的应用能力。

作者蒋鑫

机构地区江苏省溧阳中学

出处《中学教学参考》 2021年第2期55-56,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词高中物理等时圆模型应用

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2021年第2期

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